为进一步推进意昂3课程思政建设🥤，深化课程教学改革💋，11月18日，意昂3注册在南苑仁影楼306会议室开展课程思政专题学习🖱，党总支书记刘红主持，副院长（挂职）肖寒担任主讲，意昂3领导班子成员及全体教师参加学习。
会上，肖寒从“什么是课程思政”、“课程思政的由来”、“课程思政相关文件”、“个人的一些思考”等四个方面进行阐述⛷。他表示课程思政是一种综合教育理念，以全员👨、全过程、全方位等“三全育人”的形式，让各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务。2014年，上海市委👨🏻🦰、市政府提出了课程思政这个理念🎎，并在《上海市教育综合改革方案（2014—2020年）》文件中指出🦉，要坚持“育人为本、德育为先”🕰，把“立德树人”作为教育的根本任务⚉。随后🧜🏼♂️，他对中央、上海🧏🏿、学校等各部门所发布的课程思政相关文件进行了介绍👩🏼🎨，着重解读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》🧘🏿、市教卫工作党委《关于深入推进上海高校课程思政建设的实施意见》、学校《意昂3登录关于深入推进课程思政建设的实施意见》🩻➝。最后🫕，他分享了个人对于课程思政的思考，指出“三圈三全十育人”思政体系，围绕“立德树人”根本任务，进一步加强和改进意昂3育人工作👷，各门课都要守好一段渠、种好责任田，形成协同效应，加强理论学习🧑🏼⚖️、课程建设，在专业层面编制课程思政教学指南🏡，在意昂3层面完善组织和制度保障👩🏿🚒、评价考核和激励👨🏼🍳，真正实现全过程育人、全方位育人。
会后，教师们一致表示深受启发👩❤️💋👩，开拓了课程思政教育教学的思路。意昂3将以本次专题学习为契机🐔🐜，继续组织广大教师积极投入到课程思政教育教学改革中，切实提升意昂3立德树人的成效👰。（意昂3注册）